Ratio: 5 / 5

La unidad de Alumni & Inserción Laboral, culminó con éxito el Mes de la Empleabilidad 2023, un período estratégico que se extendió desde noviembre hasta principios de diciembre. Este mes, considerado crucial para las oportunidades laborales, concentró esfuerzos en mejorar las opciones de empleabilidad para los y las estudiantes, egresados y titulados.

Durante este tiempo, se llevaron a cabo 14 actividades, abarcando desde talleres de apresto laboral específicos para las diversas escuelas hasta encuentros de titulados, charlas de aproximación laboral, asesorías personalizadas de empleabilidad y ferias laborales temáticas. Con la participación de más de 550 estudiantes, así como de tituladas y titulados, las evaluaciones respaldan el impacto positivo de estas iniciativas.

El enfoque integral del mes de la empleabilidad brindó una oportunidad invaluable para aquellos estudiantes que buscan preparar su camino hacia el mundo laboral y para los y las profesionales recién titulados que están dando sus primeros pasos en la búsqueda de empleo. La diversidad de actividades ofrecidas abarcó el campus Colchagua, las facultades de Agronomía, de Ingeniería, Economía y Negocios, Salud, Odontología, Psicología y la escuela de Medicina, garantizando una experiencia enriquecedora y adaptada a las necesidades específicas de cada grupo.

La unidad de Alumni & Inserción Laboral se enorgullece de haber facilitado este mes dedicado a la empleabilidad, fortaleciendo el vínculo entre nuestra comunidad académica y el mundo laboral, en línea al compromiso en apoyar el crecimiento profesional de las y los titulados, así como de contribuir al éxito continuo de la Universidad de Talca en la formación de profesionales preparados para enfrentar los desafíos del mundo laboral.

Ratio: 0 / 5

Liderada  por  la  Universidad  de  Santiago  de  Chile  junto  a  la  Universidad  Arturo  Prat, Universidad  Metropolitana  de  las  Ciencias  de  la  Educación,  Universidad  de  Talca  y Universidad de la Frontera, el nuevo equipo ejecutivo de la REGRAT proyecta su trabajo hasta fines del 2025.

A  partir de diciembre del 2023 y luego de dos años, la REGRAT vivió un nuevo proceso electoral  para  escoger  a  quienes  liderarán  la  Red  el  próximo  periodo,  además  de  la aprobación del Protocolo de Funcionamiento de la misma, proyectando un nuevo ciclo para esta instancia colaborativa y nacional que ya tiene ocho años desde su creación.

De  esta  manera,  la USACH será la responsable de la Coordinación General a través de Georgina  Durán  Lorca, Jefa de la Unidad de Vínculos con Egresados/as, Empleadores y Sectores  Productivos  de  la  casa  de  estudios.  La  acompañarán,  como  parte  del  Comité Ejecutivo, Carmen Hidalgo Rodríguez, Encargada de la Oficina de Egresados y Titulados de la UNAP, Daniel Aranguiz Salinas, Jefe de la Oficina de Egresados de la UMCE, Francisco Honorato  Valdés,  Jefe  de  Alumni  &  Inserción  Laboral  de  la  UTALCA  y  María  Francisca Rojas Herrera, Coordinadora de Alumni de la UFRO.

“Invitamos  a  los  representantes  de  las universidades que forman parte de la REGRAT a mantenerse vinculados, creando así una comunidad de aprendizaje colectivo y colaboración mutua. Este enfoque colectivo nos permitirá destacar el valioso trabajo que realizamos en cada una de nuestras instituciones como universidades estatales y públicas, en beneficio de nuestros estudiantes y profesionales universitarios”, declaró Georgina Durán, dando cuenta de las proyecciones y el sello estatal que encarna esta red.

Proyecciones con misión y visión estatal

Desde  su  conformación  en  2015,  la  REGRAT  ha  sido  un  espacio  de  colaboración,  de buenas prácticas y aporte al desarrollo institucional de las diversas casas de estudios que son parte de esta instancia, en el cual el trabajo territorial y las diversas experiencias se han vuelto fundamentales para sus proyecciones.

“Creo que el trabajo colaborativo es muy valioso y es la dinámica con que se ha trabajado en REGRAT desde sus inicios, es muy importante el compartir buenas prácticas que nos permitan  generar  nuevas  estrategias  de  vínculo  con  las  comunidades  de  egresados, graduados  y  titulados,  así  como  sus  empleadores,  por  lo  que  el  volver  a  ser  parte  de quienes guiarán por los próximos dos años el quehacer de la Red es también muy valorado internamente”,  señala Carmen Hidalgo Rodríguez, en sintonía con el testimonio de María Francisca   Rojas   Herrera,   quienes   ya   han   formado   parte   del   Comité   como   de   la Coordinación en periodos anteriores.  “Ser un aporte desde la experiencia que tenemos en la UFRO en este ámbito y proponer iniciativas que nos permitan a las distintas casas de estudios  a  no  solamente  compartir  buenas  prácticas,  sino  contar  con  proyectos  a  largo plazo  que  aporten  a  nuestro  quehacer  y  que  generen  oportunidades  para  nuestros/as estudiantes y nuestros alumni a través de una red nacional con visión compartida y con sello de las universidades estatales”, declara.

Más centrado en las acciones, Francisco Honorato Valdés detalla algunas proyecciones que son de su interés y de relevancia para esta red, enfocándose en iniciativas que han sido comprometidas  para  el  nuevo  periodo.  “Esperamos  reconocer  el  estado  del  arte  de  la vinculación  con  egresados  y  ponerlo  en  valor  en  el  sistema  universitario  durante el año 2024. Sentar las  bases  para  construir  y  premiar  las  buenas  prácticas  que  tienen  las diferentes  casas  de  estudio  del  sistema nacional en la gestión de la inserción laboral, el desarrollo de red, el cultivo del sentido de pertenencia, entre otros roles que cumplimos las oficinas de egresados”, agrega el representante de la Universidad de Talca.

Para  Daniel  Aranguiz  Salinas,  las  principales  proyecciones  también  se encuentran en el valor  estratégico  que  tiene  la  Red  en  los  espacios  de  diálogo  y  actualización  de  la educación superior “Tenemos que posicionar la voz de la REGRAT en instancias que nos permitan contribuir a la mejora continua, a los estándares de calidad que buscamos todas las instituciones de educación superior. El trabajo con graduados y titulados es lo que nos permite proyectar la educación del futuro”, señala,  relevando el valor del vínculo desde una universidad  con  especialidad  pedagógica, al aportar con la mirada de educación y futuro que la UMCE tiene para el desarrollo de nuestro país.

Sobre la REGRAT

La Red de Unidades de Egresados/as, Graduados/as y Titulados/as de las universidades estatales  de  Chile  está  conformada  por  representantes  de  las  18  universidades  que pertenecen al Consorcio de Universidades del Estado de Chile - CUECH - cubriendo a Chile desde  Arica  a  Magallanes  y  tiene  por  objetivo  apoyar  y  fortalecer  el  seguimiento  y relacionamiento de las universidades estatales con sus egresados, titulados, graduados y con el mundo profesional en que se desempeñarán a través del fortalecimiento de la labor que realizan las unidades encargadas en cada una de las universidades.

De esta manera, las y los integrantes de la red, en sintonía con su vocación pública y sello social  que  caracteriza  a  las  universidades  estatales,  trabaja  de  manera  colaborativa  y estratégica en beneficio de las comunidades de graduados/as, titulados/as, egresados/as de las  siguientes casas  de  estudios  de  nuestro  país:  Universidad  de  Tarapacá,  Universidad Arturo  Prat,  Universidad  de  Antofagasta,  Universidad  de  Atacama,  Universidad  de  la Serena, Universidad de Playa Ancha, Universidad de Valparaíso, Universidad de Santiago de   Chile,   Universidad   Tecnológica   Metropolitana,   Universidad   de   Chile,   Universidad Metropolitana  de  Ciencias  de  la  Educación,  Universidad  de  O’Higgins,  Universidad  de Talca,  Universidad  del  Biobío,  Universidad  de  la  Frontera,  Universidad  de  los  Lagos, Universidad de Aysén y Universidad de Magallanes.

Ratio: 0 / 5

Importantes empresas y entidades públicas, ligadas al agro, comentaron que el perfil de egreso actual de la carrera posiciona a los profesionales entre los más competitivos del país. 

Con el objetivo de conocer las opiniones de quienes colaboran con los titulados y tituladas en la carrera de Agronomía, la Facultad de Ciencias Agrarias en conjunto con la Unidad de Alumni e Inserción Laboral de la Universidad de Talca, organizó el tercer Encuentro con Empleadores.

En esta instancia de retroalimentación, se analizaron las sugerencias realizadas por las empresas e instituciones públicas, así como los desafíos y avances logrados hasta la fecha en términos de calidad educativa por la carrera, con el propósito de incorporar esta información en los procesos de mejora continua.

El decano de la Facultad, Gonzalo Díaz, explicó que estos encuentros son fundamentales para actualizar los contenidos de la carrera y lograr que los titulados y tituladas sean competitivos en el mercado laboral.

“Las empresas son nuestra torre de control, que nos van a retroalimentar. Nos alegra que, revisando las reuniones de los años 2018 y 2020, las que fueron debilidades hoy en día sean fortalezas, como la comunicación, el liderazgo y el empoderamiento del agrónomo de la Universidad de Talca”, comentó el decano.

En tanto, Francisco Honorato, jefe de Alumni e Inserción Laboral de la UTalca, profundizó en la importancia y el beneficio de estos encuentros para los alumnos, ya que ayudan a conocer cómo las empresas están llevando los procesos de reclutamiento y selección de los candidatos y candidatas, temática que forma parte de los apoyos brindados por la Unidad a los UTalinos y UTalinas.

“Establecer vínculos efectivos con los representantes del mercado laboral tiene un impacto significativo en varias áreas clave. En primer lugar, nos permite mejorar nuestro proceso formativo de manera más precisa y efectiva. Por otra parte, nos ayuda a asegurarnos de que nuestros titulados estén equipados con las habilidades y competencias que el mercado demanda”.

En ese sentido, Sebastián Vargas, del Centro de Investigación e Innovación de Viña Concha y Toro, comentó las facilidades que presenta para ellos participar de estos encuentros.

“Es una forma de ir afinando el perfil del egreso de la carrera con el objetivo de que cada vez esté más inserto y sea más competitivo entre los agrónomos del país. Como empresa nos da la opción de estar en primera línea y decir esto es lo que nosotros estamos buscando, es una buena oportunidad”.

Entre las mejoras que sugirió el profesional, destaca el incentivar a los y las estudiantes a perfeccionar el aprendizaje del idioma inglés, pues a su parecer, hoy en día es un importante requisito para poder avanzar en algunas jerarquías empresariales.  

Por el lado de las instituciones públicas, Camila Malicet, Coordinadora y Supervisora de Programas de la Unidad de Semillas y Plantas región del Maule SAG, explicó que la vinculación con el medio es fundamental para retroalimentarse y tener los agrónomos que el país necesita

“El profesional de la UTalca es muy proactivo, con conocimiento técnico, muy responsable y con características de liderazgo. Para el futuro, necesitamos profesionales con conocimientos agricultura digital, agricultura 4.0, normativas, regulaciones y políticas públicas, para que también pueda ser un aporte en el aparato público”.

Las empresas e instituciones públicas participantes fueron: INIA, SAG, INDAP, CEAF, Concha y Toro, Bio Nativa, Fundación Innova, Anka Mapu, Antufen Seeds, Semillas kws, Agrichile.

Ratio: 5 / 5

Los profesionales fueron ingresados al Sistema de Exalumnos (SEA) con el cual se mantendrán vinculados con la UTalca.

28 jóvenes conforman la primera generación de profesionales egresados/as de la Escuela de Obstetricia y Puericultura de la Universidad de Talca, quienes el pasado 26 de mayo se titularon en una emotiva ceremonia realizada en Aula Magna del Edificio Bicentenario fue el escenario

“Nos entregaron adolescentes y se los devolvemos transformados como profesionales de excelencia”, aseguró en su discurso el decano de la Facultad de Ciencias de la Salud, Carlos Padilla Espinoza, quien resaltó el esfuerzo de los estudiantes y agradeció a madres, padres, familiares y amigos de las/os estudiantes, por ser parte esencial de la labor cumplida.

Por su parte, el jefe de la Unidad de Alumni e Inserción Laboral, Francisco Honorato, expresó que acompañar a los estudiantes durante su titulación es una experiencia enriquecedora. “Nos brinda la oportunidad de conocer a cada uno de ellos, dialogar acerca de sus expectativas profesionales y laborales, establecer conexiones y contactos, y ofrecerles los servicios de su alma mater, de los cuales siempre podrán depender como orgullosos utalinos”, enfatizó.

Los ahora profesionales fueron ingresados al Sistema de Exalumnos (SEA), canal por el cual se mantendrán vinculados con la UTalca y recibirán informaciones para potenciar su formación de posgrado.

Entre las tituladas se encontraba Camila Farías Briones, quien expresó que “salir de una institución que tiene seis años de acreditación, una universidad estatal con harto prestigio nos mantiene orgullosos de ser la primera generación. Somos los que vamos a pisar el campo clínico dentro de la región marcando el cambio”.

Para finalizar la directora de la carrera de Obstetricia y Puericultura, Mercedes Arenas Jara, destacó la titulación como un hito universitario y llamó a los egresados a cumplir con su compromiso social para contribuir con la sociedad.